为贯彻落实国家和省中长时间教育改革和发展规划大纲精力,深化施行新课改高考方案,结合浙江舟山群岛新区和浙江海洋经济示范区建造对人才的需求,依据校园创立涉海类国家示范性高职院校和本身办学特征,我院在2014年持续展开深化完善“三位一体”归纳点评招生准则试点。
选拔思维品德优秀,身心健康,归纳本质较高,专业思维安稳,具有立异精力和培育潜质,有必定专长的浙江省内高中毕业生。
(二)学业水平测验(高中会考)悉数科目均为C等(含)以上,一起归纳本质点评均为C等(含)以上者。
(三)其间帆海技能和轮机工程技能专业可以兼报;电脑艺术和核算机信息管理(数字媒体技能方向)专业可以兼报。
报考帆海类专业要求身体条件契合交通部行业规范----《海船船员体检要求》(JT2025-93)和国家海事局《关于调整有关船员健康检查要求的告诉》海船员【2010】306号文件要求。帆海技能专业:身高165cm以上,双眼裸视力4.7(0.5)及以上,且矫正视力均能达4.9(0.8)及以上;辨色彻底正常。轮机工程技能专业:身高155cm以上,双眼裸视力4.6(0.4)及以上,且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上;无红绿色盲。
报考世界邮轮乘务专业招生条件及要求:身高女生160cm以上、男生170cm以上;五官端正,无纹身,面部、颈部、手部无显着疤痕,
总方案数为170人,其间理科115人,文科55人。具体招生专业、方案数如下表:
3、考生实施网上报名,报名时须登陆我院招生信息网(网址:,点击“三位一体归纳点评招生网上报名”图标,依据网上提示的“报名流程”完结网上报名后打印报名表,考生须照实填写相关内容。
4、资料递送:考生须将书面资料邮递至校园招生办(舟山市临城新区海天大路268号,邮编316021),也可面呈(邮递以当地邮戳日期为准)。具体书面资料如下:
(1)浙江世界海运作业技能学院“三位一体”归纳点评招生报名表》(地点校园盖章);
(6)报考帆海技能、轮机工程技能和世界邮轮乘务专业的考生,须供给县级及以上医院的体检表(体检表可从校园“三位一体”招生报名体系下载)或高考体检表。不契合专业身体要求的考生则不予参加归纳测验。
补白:请求人一切书面资料请用A4纸巨细,并请在信封上注明“三位一体归纳点评招生报名资料”字样,所交请求资料概不交还。
学院依据有关报名要求和资历对请求考生进行资历初审,并在学院网站上发布初审合格名单,报名考生可直接从网上报名体系查询。
考生在2014年3月28日到我院签到并收取准考证,了解场所。次日参加我院安排的体检和归纳测验。
归纳测验首要查核学生专业潜质和专业本质。归纳测验分专业进行,具体的细节内容包括专业知道、英语口语、言语表达、外表仪态和专长展现。
凡在高中阶段获得的各种荣誉(包括集体、小组项目),测验时在专长展现部分作打分参阅。
专业知道(30分)、英语口语(20分)、言语表达(20分)、外表仪态(10分)和专长展现(20分)。
归纳测验完毕后,确认入围考生名单。学院在网站上一致发布考生成果,考生可以终究靠准考证号或身份证号查询。学院确认的入围考生名单及归纳测验分数在本校网络站点进行公示,并报浙江省教育考试院存案。
(一)入围考生有必要参加2014年高考三类科目组考试。其学业水平测验(高中会考)成果、学院归纳测验成果、高考成果按特别的份额组成归纳成果。
选取批次安排在文理科第三批提早选取。在填写高考自愿时须将浙江世界海运作业技能学院填写为榜首自愿,学院将按归纳成果择优选取。
(二)依据入围考生自愿,按归纳成果从高分到低分择优选取。归纳成果按“学业水平测验(高中会考)成果(折算成满分100分)×20%+归纳测验成果(折算成满分100分)×50%+高考总分(折算成满分100分)×30%”核算构成。
(三)报考理科类专业的考生在自主选修模块中选修了“科学类”、“技能类”等课程并获得学分,在同等条件下优先选取;报考文科类专业的考生在自主选修模块中选修了“言语与文学类”、“人文与社会类”等课程并获得学分,在同等条件下优先选取。
(四)若考生自愿填写人数未到方案数的110%,则选取人数控制在自愿填写人数的85%以内。
(一)学院建立“三位一体”归纳点评招生作业领导小组,讨论决定校园“三位一体”归纳点评招生选取作业中的问题。
(二)学院选拔选取作业严厉依照“公正、公正、揭露”准则,坚持规范,保证质量。选拔选取作业由校园纪检监察部门全程参加,并承受社会监督。
(一)考生应本着“诚信”的准则供给实在精确的报名请求资料,请求资料中存在虚伪内容或许藏匿可能对考生发生晦气影响的严重现实的,一经查实,当即撤销其资历;现已入学的,按教育部和我院相关规定处理。中学应当对所出具的引荐资料或许盖章认可的自荐资料仔细核实,呈现招摇撞骗景象的,我院保存采纳相关办法的权力。
(二)本办法由浙江世界海运作业技能学院“三位一体”归纳点评招生作业领导小组担任解说。
...



